ПРОБЛЕМА НИКОГДА НЕ В РЕБЕНКЕ
просто нас не учили работать с малышами
6 недель готовых уроков для детей 4–9 лет — методический каркас, на который наконец можно опереться педагогу
6 недель готовых уроков для детей 4–9 лет — методический каркас, на который наконец можно опереться педагогу
Завтра у вас урок с ребенком 4–9 лет?
Не открывайте Pinterest или YouTube, не собирайте по ночам занятие из десяти разных сборников
Откройте сценарий фортепианной сказки и спокойно проведите урок
Не открывайте Pinterest или YouTube, не собирайте по ночам занятие из десяти разных сборников
Откройте сценарий фортепианной сказки и спокойно проведите урок
Знакомая ситуация?
- Каждый урок приходится придумывать заново. На подготовку уходит больше времени, чем на само занятие.
- Ребёнок "не сидит", отворачивается, убегает, уползает, прячется
- Куплено уже много курсов, но системы так и нет
- После урока с дошкольниками хочется просто лечь и никого не видеть
- Работаете на интуиции — и не знаете, правильно ли вообще всё делаете
- Вы начинаете сомневаться, а тем ли вообще вы занимаетесь
Что будет, если ничего не поменять
- Через 3 урока дошкольник пожалуется маме, что ему скучно и что он больше не хочет ходить
- Родитель послушает ребенка, увидит хаос на уроке — уйдет и больше не вернется
- Вы продолжите работать на интуиции — и так и не поймёте, в чём была проблема
- Вы продолжите тратить часы на подготовку каждого занятия и уставать
- Через несколько месяцев — вы начнете отказывать родителям с малышами и избегать дошкольников
Вы хороший педагог. И любите детей.
но просто НЕВОЗМОЖНО каждый день заново изобретать урок
Достаточно изменить взгляд на происходящее, чтобы урок начинал проходить совсем иначе.
Поэтому в середине первого цикла вас ждет подарок. Но о нем чуть позже.
Поэтому в середине первого цикла вас ждет подарок. Но о нем чуть позже.
Большинство курсов по фортепиано либо сделаны для школьников, либо дают разрозненные игры или теорию. Но педагогу-практику нужно конкретное решение:
«Завтра у меня занятие с 5-летней Машей, а она и трех минут не сидит на месте — ну не приклеивать же ее к стулу?»
«Завтра у меня занятие с 5-летней Машей, а она и трех минут не сидит на месте — ну не приклеивать же ее к стулу?»
Вместо того чтобы снова собирать урок на интуиции — возьмите готовую систему и почувствуйте себя педагогом, который знает, что делать с малышами
2 месяца занятий по фортепиано для дошкольников уже спроектированы для вас
2 месяца занятий по фортепиано для дошкольников уже спроектированы для вас
| «Сказки на клавишах» — Первый цикл 6 недель готовых уроков для детей 4–9 лет : все материалы в записи можно проходить в удобном для вас темпе. Отправиться в сказки Доступ на 3 месяца. |
Что входит?
Каждую неделю вы получаете полный комплект готовых материалов, куда входят:
«Спектакль за фортепиано»
короткое видео, где автор проекта Ксения Раго рассказывает сказку за фортепиано
+ готовый сценарий
+ аудио-материалы
+ алгоритм проведения занятия
+ методические рекомендации
Вы можете показать сказку ученику перед уроком, включить её во время занятия или разыграть мини-спекталь за фортепиано самостоятельно
Затем ведите ребенка по продуманному маршруту заданий из коробки игр. Если захотите, то всегда сможете добавить в готовый сценарий свои идеи и прошлые наработки
+ готовый сценарий
+ аудио-материалы
+ алгоритм проведения занятия
+ методические рекомендации
Вы можете показать сказку ученику перед уроком, включить её во время занятия или разыграть мини-спекталь за фортепиано самостоятельно
Затем ведите ребенка по продуманному маршруту заданий из коробки игр. Если захотите, то всегда сможете добавить в готовый сценарий свои идеи и прошлые наработки
Коробка игр: карточки активностей, трекеры и методические комментарии, чтобы ничего не забыть
Ритм, крупная и мелкая моторика, развитие слуха, речь, счёт, активное слушание.
Для групп, занятий в парах и индивидуально.
Для групп, занятий в парах и индивидуально.
Рабочая тетрадь, которая остаётся вам навсегда
Ноты-раскраски, декорации и реквизит к спектаклю за фортепиано, материалы для ученика + методические конспекты для вас.
Распечатываете один раз — используете с любым количеством учеников.
Распечатываете один раз — используете с любым количеством учеников.
Практика: придумайте свою сказочную игру за один вечер
Готовая сказка экономит время уже завтра. А на Практике вы учитесь придумывать своё.
Готовая сказка экономит время уже завтра. А на Практике вы учитесь придумывать своё.
Мы превращаем скучное техническое упражнение в сюжет. У вас есть 10 минут, чтобы придумать своё решение. Вы показываете свой вариант и видите, что придумали коллеги. Получаете обратную связь.
В результате у вас авторская игра или сюжет и живой обмен идеями с практикующими педагогами и копилка идей
• Практика проходит онлайн в Zoom, вы присоединяетесь к ближайшей Практике флагманского проекта «Держать курс»
• Записи практики только для участников флагмана. Если не получится прийти, я приглашу вас на следующую (практика проходит один раз в месяц в четверг с 12:30 до 14:00 по МСК)
• Входит в тарифы 2 и 3
В результате у вас авторская игра или сюжет и живой обмен идеями с практикующими педагогами и копилка идей
• Практика проходит онлайн в Zoom, вы присоединяетесь к ближайшей Практике флагманского проекта «Держать курс»
• Записи практики только для участников флагмана. Если не получится прийти, я приглашу вас на следующую (практика проходит один раз в месяц в четверг с 12:30 до 14:00 по МСК)
• Входит в тарифы 2 и 3
| КОМУ ПОДОЙДЕТ ✓ Педагогам фортепиано, которые хотят или уже начали работать с детьми 4–7 лет, но понимают что привычные методы с малышами не работают Отправиться в сказки ✓ Тем, кто уже пробовал игры и подборки из интернета — но не смог собрать из этого систему ✓ Учителям в частной практике или найме, в том числе за рубежом — материалы не привязаны к конкретной программе ✓ Воспитателям и педагогам музыкального развития, которые работают с группами дошкольников |
| КОМУ НЕ ПОДОЙДЕТ УЧАСТИЕ В ПРОЕКТЕ Если вы: Отправиться в сказки
ВСЕХ ОСТАЛЬНЫХ МЫ ПРИГЛАШАЕМ В СКАЗКИ НА КЛАВИШАХ |
Как выглядит один урок по сказке?
ШАГ 1
Вы получаете доступ к первой неделе материалов: короткие видео по 2-5 минут, распечатываете сценарий, задания из рабочей тетради. В каждом задании уже прописано, что нужно взять на урок - ленту, бусинку, три кусочка пластелина... Подготовка к уроку займет 5-10 минут.
ШАГ 2
Ребенок пришел на урок. Вы вместе с ним смотрите 3 минуты сказки (или читаете / рассказываете ее сами). Выбираете 1-2 игры из коробки игр, стучите ритм, поете, играете мелодию на клавшиах. 45 минут прошло. Через неделю открываете следующую серию сказки. Через неделю повторяете. И так 6 раз. Из одного цикла обычно получается 8-12 полноценных занятий по 30-45 минут.
Шаг 3
Через 3-4 недели игр за фортепиано вы получите первый опыт и появятся вопросы. А как это работает? На этот вопрос вам ответит лекция Ирины Гаран "ПОЧЕМУ ПРОБЛЕМА НИКОГДА НЕ В РЕБЕНКЕ"
Ирина Гаран — специалист нашего проекта по детско-родительским отношениям и психологическому сопровождению взрослых
Из этой лекции вы поймете,
Ирина Гаран — специалист нашего проекта по детско-родительским отношениям и психологическому сопровождению взрослых
Из этой лекции вы поймете,
- почему одни дети включаются в занятия почти сразу, а другие сопротивляются;
- почему дело часто не в «характере» ребенка и не в ваших педагогических способностях;
- как отношения между взрослым и ребенком влияют на обучение гораздо сильнее, чем очередная новая игра или пособие.
Шаг 4
Вы получите приглашение на живой вебинар «Практика»: придумаете свою сказочную игру под своего ученика. Готовая сказка экономит время уже завтра. А Практика — это шаг к тому, чтобы начать самим придумывать игры и сюжеты под своего ученика.
Шаг 5
После того, как вы познакомитесь с материалами проекта "Цикл 1" Ксения Раго пригласит вас на индвидуальную консультацию: мы разберем вашу текущую ситуацию, поговорим о текущих сложностях и решим, куда двигаться дальше именно вам. Возможно, после этого вам захочется продолжить участие в проекте "Держать курс" и осваивать искусство обучения через сказки вместе с нами.
Что изменится через 6 недель
- Появится методический каркас. Не ещё одна игра из интернета, а структура: понятная поурочная траектория, на которую можно опереться с любым малышом. Больше не нужно собирать урок из кусков.
- Вы поймёте, что происходит на уроке. Почему ребёнок убегает, не слушает, «бегает по потолку» — и что с этим делать. Не через запрет, а через понимание как устроено внимание дошкольника.
- Придёт профессиональная опора — не на интуиции, а на знании. Это меняет и уверенность на уроке, и разговор с родителями, и то, как вы себя ощущаете в профессии.
Вот что говорят те, кто уже прошел первый цикл
ДОСТУП НА 3 МЕСЯЦА
Если позже решите продолжить в годовой программе “Держать курс” — стоимость первого цикла зачтётся полностью
Если позже решите продолжить в годовой программе “Держать курс” — стоимость первого цикла зачтётся полностью
Почему появился этот проект?
Ксения РАГО
Автор и организатор проекта, Автор блога «Учим(ся) через истории».
Ксения Раго
"Почти все педагоги думают, что им нужны новые игры. Нет. Им нужно понимание, как сочетать их между собой. Поэтому я перестала делать разрозненные упражнения и игры. И стала проектировать целые путешествия. Сначала мы убираем хаос с вашего завтрашнего урока. Потом объясняем, как ипочему это работает. А затем учу создавать вашу собственную уникальную систему".
"Почти все педагоги думают, что им нужны новые игры. Нет. Им нужно понимание, как сочетать их между собой. Поэтому я перестала делать разрозненные упражнения и игры. И стала проектировать целые путешествия. Сначала мы убираем хаос с вашего завтрашнего урока. Потом объясняем, как ипочему это работает. А затем учу создавать вашу собственную уникальную систему".
ЭТО ТОЛЬКО НАЧАЛО
Первый цикл — первая ступень. Уже завтра вы сможете без стресса провести уроки по готовым материалам. А через год научитесь без проблем создавать и свои собственные материалы и сказки.
Ваш следующий урок уже готов
Не теряйте время, чтобы собирать урок по кусочкам
Просто откройте сценарий сказки и проведите занятие
Просто откройте сценарий сказки и проведите занятие
Выберите свой вариант участия:
СКАЗКА + ЛЕКЦИЯ + ПРАКТИКА + КОНСУЛЬТАЦИЯ
Для учителей, которые хотели бы познакомить детей 4-7 лет с музыкой и фортепиано, понять, как устроена психика ребенка и разобраться в со сложностями в своей практики
Что входит:
259 € / 25 900 р
219 € / 21 900 р
ОТПРАВИТЬСЯ В СКАЗКИ Что входит:
Сказка:
- Сказка на клавишах "Знакомство" чтобы провести
- 30 видео-уроков от 2 до 15 минут
- рабочая тетрадь в формате PDF
- органайзер для работы с дошкольниками
- подборка аудио-записей для занятий
- доступ 24 часов после оплаты
Лекция:
- ПОЧЕМУ ДЕЛО НИКОГДА НЕ В РЕБЕНКЕ
Практика:
- участие в ближайшем групповом вебинаре флагмана в Zoom по разработке игр и/или сказок (проводятся каждый месяц)
Консультация:
- индивидуальная консультация с Ксенией Раго (от 60 минут) по предварительной записи
259 € / 25 900 р
219 € / 21 900 р
СКАЗКА + ЛЕКЦИЯ + ПРАКТИКА
Для учителей и родителей, которые хотели бы познакомить детей 4-7 лет с музыкой и фортепиано и понять, как устроена психика ребенка
Что входит:
139 € / 13 900 р
119 € / 11 900 р
ЗАБРОНИРОВАТЬ МЕСТО Что входит:
Сказка:
- Сказка на клавишах "Знакомство" чтобы провести
- 30 видео-уроков от 2 до 15 минут
- рабочая тетрадь в формате PDF
- органайзер для работы с дошкольниками
- подборка аудио-записей для занятий
- доступ в течение 24 часов после оплаты
Лекция:
- ПОЧЕМУ ДЕЛО НИКОГДА НЕ В РЕБЕНКЕ
Практика:
- участие в ближайшем групповом вебинаре флагмана в Zoom по разработке игр и/или сказок (проводятся каждый месяц)
139 € / 13 900 р
119 € / 11 900 р
ТОЛЬКО СКАЗКА
Для учителей и родителей, которые хотели бы познакомить детей 4-7 лет с музыкой и фортепиано:
Сказка:
- Сказка на клавишах "Знакомство" чтобы провести
- 30 видео-уроков от 2 до 15 минут
- рабочая тетрадь в формате PDF
- органайзер для работы с дошкольниками
- подборка аудио-записей для занятий
- доступ в течение 24 часов после оплаты
99 € / 9 900 р.
Частые вопросы
Да — материалы созданы именно для тех, кто хочет начать. Сценарий расписан по шагам, предварительный опыт не нужен.
Скорее всего, часть приёмов вы уже используете. Но впервые увидите их собранными в единую последовательность — педагоги с опытом часто говорят «наконец-то у меня всё сложилось в систему».
Нет. Методика хорошо переносится на инструменты: укулеле, ударные орф-инструменты и колокольчики.
10-15 минут — просмотреть видео-уроки, прочитать сценарий, распечатать нужные рабочие листы, вырезать карточки для игр и собрать материалы к уроку (кубик, фишка, монетка, лента, список материалов указан к каждому заданию)
Вы получите готовые материалы для занятий, по которым сможете провести 8-12 занятия с дошкольником, на тарифе с лекцией - получите еще понимание о том, как устроена детская психика и мотивация дошкольника, а на тарифе с консультацией еще и персональную диагностику вашей ситуации от Ксении Раго. Если захотите продолжить — стоимость этого цикла засчитывается в годовую программу.
3 месяца. Рабочая тетрадь, аудио и карточки для печати остаются у вас навсегда.
Ответ: не обязательно. Первый цикл работает как самостоятельный продукт. Если захотите продолжить — будет возможность это сделать на ваш выбор. Стоимость участия в цикле 1 засчитывается в стоимость основной программы, если вы захотите продолжать.
Если у вас есть вопросы,
напишите в службу заботы
напишите в службу заботы
Контакты